Descrizione progetto:
<p>I bambini di 5 anni hanno seguito un percorso educativo-didattico dal titolo “Il Paese di Ortolandia” nel quale, tramite un fascicolo in parte libero e in parte predisposto, delle canzoncine appositamente scelte, si è lavorato affinchè i bambini potessero interiorizzare concetti come la stagionalità di frutta e verdura, la distinzione degli alimenti in proteine, carboidrati, vitamine, grassi, e in base al loro colore. Si è sottolineata l’ importanza del numero 5 come i colori degli alimenti e come il numero delle porzioni tra frutta e verdura da assumere ogni giorno per una corretta alimentazione. Si è studiata la pianta nelle sue varie parti, si è ricordata l’ importanza dei lombrichi nella fertilizzazione del terreno, si è proseguito alla catalogazione di frutta e verdura e alla loro inclusione o esclusione da eventuali gruppi, si sono proposte ricette originali con la presenza di frutta e verdura, si è data vita a frutta e verdura sul foglio e tramite un piccolo spettacolo, realizzato alla fine di marzo, volto a esternare quanto appreso. Il giorno di tale festa sono stati coinvolti i bambini di 4 e 5 anni e i genitori dei bambini di 5 anni. Si è impostata una storia legata a questi argomenti e allo sfondo integratore e ci si è adoperati alla realizzazione del “Paese di Ortolandia”, fatto tutto da alimenti. Si sono preparate inoltre pietanze di frutta e verdura degustate poi da bambini, genitori ed insegnanti. I genitori hanno accolto il tutto con molto entusiasmo e hanno vantato come questo percorso avesse accostato maggiormente i loro figli al consumo di frutta e verdura che spesso rifiutavano anche di assaggiare, come avesse spronato in loro curiosità e domande.</p>
