Descrizione progetto:
L’ aula non è più l’unico luogo per l’apprendimento ma un laboratorio in cui avviene la destrutturazione di spazi formativi, utilizzando stili comunicativi che privilegino l’interazione, la produzione collaborativa e la condivisione di contenuti per sfruttare al meglio la realtà digitalizzata in cui siamo immersi. L’ ambiente così integrato offre nuove prospettive nell’educazione permettendo di arricchire le proposte didattiche quotidiane. Poiché l’apprendimento diventa significativo se è strettamente collegato ad una situazione concreta abbiamo scelto di trasferire un ambiente naturale, l’orto scolastico, in un luogo virtuale quale la piattaforma eTwinning. Il gemellaggio elettronico con l’istituto spagnolo CEIP Las Pedrizas di Soria è servito da palestra di apprendimento per trasmettere contenuti scientifici e attività svolte nell’orto attraverso la lingua inglese. La raccolta, la condivisione e riflessione delle esperienze svolte dagli alunni ha determinato come prodotto un video documentario all’interno del quale tutti gli alunni sono stati protagonisti, coinvolgendo gli stessi professori ma anche i genitori. In questa cornice, il processo di apprendimento non è stata una semplice erogazione di contenuti teorici in quanto gli alunni sono stati guidati, nell’ottica di un uso efficace del digitale, verso un metodo di studio e di ricerca autonomi che hanno potenziato la formazione del profilo culturale di ogni alunno.
